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Les collèges girondins et les lycées de la région peuvent bénéficier d’un accompagnement financier du Conseil départemental de la Gironde ou du Conseil régional Nouvelle-Aquitaine.

Des prélèvements ont eu lieu sur un site archéologique qui n’a pas pu être étudié en direct. En laboratoire, les enfants entrent dans la peau d’un archéologue, et fouillent ces prélèvements présentés sous forme de bacs de fouille individuels. Ils vont faire parler les vestiges et tenter de retracer l’histoire du site.

 

Objectifs :

  • Faire l’expérience physique de l’enquête de terrain
  • Appliquer une démarche d’investigation
  • Appréhender la multiplicité des vestiges archéologiques