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Toute l'année

3D

Cap Sciences Juniors

Infos Pratiques

  • Cap Sciences Hangar 20
  • 8-14 ans
  • 3h
  • 13 € par enfant (goûter compris)

Nombre de places limité

Vous êtes enseignant ?

Pourquoi nos yeux voient-ils en relief ?
Quelle réalité nous apportent les lunettes anaglyphes ?
Comment modéliser un objet sur ordinateur ?

Les objectifs de l’atelier :

  • Différencier et définir les notions de 0, 1, 2 et 3 dimension(s). 
  • Découvrir la vision binoculaire.
  • Découvrir les différentes formes de 3D.
  • Découvrir les fonctionnalités d’un logiciel de modélisation 3D.
  • Découvrir et tester de nouvelles technologies qui permettent d’imprimer des objets 3D et de manipuler des objets virtuels 3D.

 

Découvrez tous les ateliers et toutes les dates des Cap Sciences Juniors !

Pour vous assurer une qualité d'animation optimale, Cap Sciences se réserve le droit d’annuler un atelier 48h avant la date, en dessous de 3 inscrits. 
Si tel est le cas, Cap Sciences vous contactera par téléphone et vous proposera une autre séance qui pourra vous convenir.
Merci de votre compréhension. - See more at: http://www.cap-sciences.net/au-programme/ateliers-jeunesse/chimie-verte#sthash.KUyZuwnl.dpuf

Pour vous assurer une qualité d'animation optimale, Cap Sciences se réserve le droit d’annuler un atelier 48h avant la date, en dessous de 3 inscrits. 
Si tel est le cas, Cap Sciences vous contactera par téléphone et vous proposera une autre séance qui pourra vous convenir.
Merci de votre compréhension.

Pour vous assurer une qualité d'animation optimale, Cap Sciences se réserve le droit d’annuler un atelier 48h avant la date, en dessous de 3 inscrits. 
Si tel est le cas, Cap Sciences vous contactera par téléphone et vous proposera une autre séance qui pourra vous convenir.
Merci de votre compréhension. - See more at: http://www.cap-sciences.net/au-programme/ateliers-jeunesse/chimie-verte#sthash.KUyZuwnl.dpuf

 

  • Fiche Tab 1
Déroulé de l'atelier
Déroulé de l'atelier
1
« De la 1ère à la 3ème dimension »

Qu’est-ce qu’une dimension ? Les jeunes découvrent des images dans toutes les dimensions.

 

2
« Notre système visuel au service du relief »

Ils créent ensuite des lunettes anaglyphes et testent leur vision stéréoscopique.

 

3
« Créer des images en 3D  »

Les jeunes dessinent leurs propres images à l’aide d’un quadrillage rouge et bleu et les observent ensuite avec leurs lunettes.

Nous sommes déjà   91 509 à vivre  l'expérience C.YOU !
Juju Major de l'académie - 230 challenges à réaliser

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