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Fusée à eau

Cap Sciences Juniors

PRINCIPE D’ACTION-RÉACTION

Infos Pratiques

  • Cap Sciences Hangar 20
  • Du Cycle 3 à la 4ème
  • Environ 2h30
  • Par élève : 8€

Qu’est-ce que le principe de l’action réaction ?

Comment transformer l’énergie cinétique en énergie chimique ?

Que faire pour stabiliser la trajectoire d’un projectile ?

 

Les objectifs :

  • Découvrir une partie de l’histoire de la conquête spatiale.
  • Identifier les différentes parties d’une fusée.
  • Tester le phénomène d’action-réaction et ses applications pour une fusée.
  • Construire une fusée à eau stable au vol à partir de matériaux simples.
  • Fiche Tab 1
  • Fiche Tab 2
Déroulé de l'atelier
Déroulé de l'atelier

 

1
« Historique des fusées »

Petit tour d’horizon en passant du feu d’artifice à la conquête de l’espace.
 

2
« Les morceaux de fusée »

L’ogive, les ailerons, les réacteurs… les élèves découvrent les éléments nécessaires d'une fusée.
 

3
« La propulsion »

L’animateur démontre le principe d’action-réaction.

 

4
« La construction »

Les élèves sont maintenant prêts à construire leur propre fusée à eau.
 

5
« Attention, décollage dans 3... 2... 1... »
Bon à savoir !
Bon à savoir !

 

Du cycle 3 jusqu'à la 4ème. Atelier sur réservation.

 

Les Cap Sciences Junior durent 2h30.

Il est possible d'accueillir 16 élèves maximum par atelier. Pour une classe, il faut donc prévoir 2 ateliers sur des thèmes différents. Ensuite, les groupes permutent.

Les activités de Cap Sciences sont accessibles aux élèves en situation de handicap.