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Jeux Vidéo

L'expo

Tous joueurs, toutes joueuses ?
Des expériences de jeu inédites à vivre et à réfléchir !

Infos Pratiques

  • Cap Sciences Hangar 20
  • A partir du CM1
  • Environ 1h30
  • Tarif par élève : 3€

  • Jusqu'au 28 février

Que signifie jouer aujourd'hui ?

Qu'est-ce que le Gameplay ?

Comment fabrique-t-on un jeu ?

Quels sont les codes culturels du jeu et des gamers ?

 

Dans cette exposition au décor pixélisé, débutants ou experts viennent partager de nouvelles expériences autour de dispositifs inédits : plonger dans des univers aux graphismes réalistes ou rétro, décoder le « gameplay », tester ses réflexes ou l’habilité de son avatar, définir son profil de joueur … Des bornes d’arcades aux smartphones en passant par les consoles et les ordinateurs, vos élèves découvriront l’au-delà de l’écran, les secrets de fabrication et les enjeux socioculturels de ce média universel. "Jeux Vidéo, l’Expo" a pour vocation non seulement d’initier les « non-joueurs » au plaisir que procurent les jeux vidéo, mais aussi de proposer une expérience aux gamers avertis : autrement dit, un exhibitionplay !

Au-delà de l'expérience du jeu et du plaisir de jouer, cette exposition propose aux élèves un parcours interactif à la découverte de jeux originaux et de leur histoire qui rend compte de l'intelligence technique et de la créativité nécessaires pour concevoir un jeu vidéo.

 

Objectifs :

  • Appréhender la conception et la réalisation d’un jeu vidéo.
  • Identifier les métiers du secteur du jeu vidéo.
  • Découvrir l’évolution des jeux vidéo au cours du temps.

 

Cette exposition est une refiguration en version légère de l’exposition « Jeu Vidéo, l’Expo » conçue par la Cité des sciences et de l’industrie, un lieu Universcience.

 

Découvrez la bibliographie "Jeux Vidéo" de notre partenaire La Librairie Mollat !
 

Vers le site de Mollat

  • Fiche Tab 1
  • Fiche Tab 2
  • Fiche Tab 3
  • Fiche Tab 7
Zones de l'exposition
ZONES DE L'EXPOSITION

 

Le jeu vidéo

Où, quand, comment ? De nombreux modules jouables permettront à vos élèves de tester différentes machines et expériences de jeu. Le jeu vidéo, par ses multiples expériences induit des pratiques, des postures et des investissements différents.

La fabrique des jeux vidéo

« Que faut-il pour créer un bon jeu vidéo ? ». Deux dispositifs présentent comment les machines traitent la densité d’informations nécessaires pour exécuter chaque instant d’un jeu vidéo. Un panorama de douze métiers essentiels et complémentaires permet d’aborder comment chaque brique d’un jeu est pensée et élaborée. Un module permet de créer son propre jeu vidéo selon les étapes d’un processus de fabrication simplifié.

Bon à savoir !
Bon à savoir !

 

A partir du CM1. Visite sur réservation.

 

Trois groupes peuvent être accueillis en même temps. Chaque groupe de 15 élèves maximum est pris en charge par un animateur qui les accompagnera tout au long de la visite.

La visite comprend 2 "zones d'exposition" et une "atelier".

Les activités de Cap Sciences sont accessibles aux élèves en situation de handicap.

Lien avec les programmes scolaires
Lien avec les programmes scolaires

 

  • Elémentaire (B2i) : l'environnement informatique / usage responsable.
  • Collège (Technologie) : les processus de réalisation d’un objet technique / l’évolution de l’objet technique / B2i.
  • Lycée : création et innovations technologiques / sciences de l’ingénieur / B2i.
Galerie
GALERIE
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