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MÉMOIRE/S

Infos Pratiques

  • Cap Sciences Hangar 20
  • A partir de 8 ans
  • 1h
  • Du 10 septembre 2016 au 05 février 2017

Comment définir la mémoire ? Existe-t-il une ou plusieurs mémoires ? Quels en sont les grands systèmes ? Comment interagissent-ils entre eux ?

La mémoire nous sert dans nos gestes quotidiens, dans nos apprentissages, dans la construction de notre histoire personnelle et la vision de notre avenir. Nous l’utilisons sans cesse sans vraiment la connaitre.

La ronde des mémoires, mémoire animale, mémoire fragiles, mémoire centrale et mémoire augmentée : dans l’exposition, ces cinq espaces invitent les élèves à la découverte de cette ressource qui agit silencieusement au cœur de nos existences.

 

L'Observatoire B2V des Mémoires organise la 2ème édition de la Semaine de la Mémoire qui se déroulera du 19 au 25 septembre à Bordeaux et sa région.
A cette occasion, de nombreuses conférences, tables rondes, ateliers, expositions et spectacles aborderont les différentes « facettes de la mémoire ».
A Cap sciences, quatre conférences seront proposées :

. Mercredi 21 septembre de 14h à 15h
"Savoirs et éducation à l'époque des technologies numériques" par Bernard STIEGLER

. Mercredi 21 septembre à 15h à 16h
"Un nouvel outil pour l'apprentissage chez l'enfant autiste" par Hélène SAUZEON et Charles CONSELl

. Jeudi 22 septembre de 10h à 12h
"Sommeil et mémoire" par Robert JAFFARD
“Nutrition et mémoire” par Guillaume FERREIRA

Pour vous inscrire : https://goo.gl/forms/kjIMi4VSgyHvRxW22
Pour plus d'informations : http://www.semainedelamemoire.fr

 

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Une exposition réalisée par ART’M Créateurs associés, en partenariat avec la Galerie Eurêka (Chambéry), la Rotonde (Saint-Etienne), ALTEC (Bourg en Bresse), et avec le soutien de la Région Rhône-Alpes, d’Universcience, de la Fondation Bullukian, des Villes de Saint-Etienne et Chambéry. Elle a bénéficié des apports de chercheurs du CNRS, INSERM, CEA, Universités. Elle est présentée à Cap Sciences avec le soutien de l’Observatoire B2Vdes mémoires.

 

  • Fiche Tab 1
  • Fiche Tab 2
  • Fiche Tab 3
  • Fiche Tab 4
Espaces d'expositions
Espaces d'expositions

La ronde des mémoires

A travers jeux et expériences interactives, explorer les différentes déclinaisons de la mémoire humaine :

mémoire des perceptions, du corps, des connaissances, des souvenirs, mémoire collective.

 

Mémoire animale

Les animaux aussi ont une mémoire, parfois plus précise que la nôtre : entre les savoirs reçus à la naissance et les apprentissages. La mémoire est un facteur d’évolution des espèces.

 

Mémoire fragile

Comprendre les défaillances de la mémoire (des plus anodines aux maladies comme Alzheimer) et aussi

les complicités entre mémoire et imagination. L’importance de l’oubli pour bien apprendre.

 

Mémoire centrale

Au cœur du cerveau, là où se fabriquent les traces de la mémoire : découvrir les neurones, explorer les connexions

entre parties du cerveau, comprendre l’importance du sommeil.

 

Mémoire augmentée

Comment marchent les mémoires de nos ordinateurs ? L’homme gagne-t-il ou perd-il la mémoire avec tous ses prolongements informatiques : entre utilité et risques.

Objectifs
Objectifs

Objectifs :

  • Expérimenter les principaux systèmes de la mémoire humaine
  • Comprendre le fonctionnement et les dysfonctionnements du cerveau
  • Explorer la multiplicité des mémoires du règne animal
  • Découvrir l’intérêt et les limites de la mémoire artificielle
Liens avec les programmes scolaires
Liens avec les programmes scolaires

Cycle 3 : Caractéristiques du vivant / Environnement numérique / Communication et gestion de l’information

Cycle 4 : Fonctionnement du système nerveux et perturbations

Lycée : De l’œil au cerveau (1ère ) / Communication nerveuse (Term S)

Dossier pédagogique
Dossier pédagogique

Téléchargez

Le dossier pédagogique

 

 

 

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