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Valentine Baldacchino
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Les collèges girondins et les lycées de la région peuvent bénéficier d’un accompagnement financier du Conseil départemental de la Gironde ou du Conseil régional Nouvelle-Aquitaine
Qu’appelle-t-on un robot ? Est-il vraiment autonome ? Qu’est-ce qui fait de Cozmo un robot ?
Cozmo est un petit robot curieux et doté de « son propre esprit ». Il embarque un programme autonome qui lui donne un aspect assez vivant pour simuler des émotions au travers notamment de l’expression de ses yeux sur un écran.
Les élèves (enseignant) / participants (pro) aident Cozmo à effectuer différentes tâches de difficultés croissantes. Ces tâches sont des défis que les élèves (enseignant) / participants (pro) relèvent en programmant le robot Cozmo avec le Code Lab disponible dans l’application Cozmo sur tablette.
Les objectifs :
- Comprendre ce qu’est un robot et la notion de robotique
- Découvrir la programmation au travers des notions de blocs d’instructions à assembler.
- S’orienter dans l’espace au travers des défis à relever.
- Coopérer avec les membres de son équipe.
- Solliciter l’esprit critique, la curiosité et la créativité pour relever les défis de programmation.
- Fiche Tab 3
Année de création : 2019
1 grande structure de 3m x 2 m qui montre le cycle de l’eau domestique du prélèvement jusqu’à sa restitution dans le milieu naturel
1 maquette de nappe phréatique
11 planches format 80 x 60 cm avec illustrations en 3D du fonctionnement de chaque étape de traitement des eaux en station
Echantillons de prélèvement dans les stations
Petit matériel de laboratoire pour les manipulations
Ecran et sa vidéo « Petite histoire au fil de l’eau » de 13 minutes
Carnet de recherche pour chaque élève