expo-spectacle
03 décembre 2022 > 08 mai 2023

Réchauffe l’ambiance… pas la planète !

Comprendre et réagir face à la crise climatique !

03 déc.
> 08 mai
Cycle 3 / Cycle 4 / Lycée

- Mardi, jeudi et vendredi à 10h et 14h

- Mercredi à 10h

2h
5,50€ par élève

Cap Sciences

Hangar 20

Plan d'accès

Pourquoi n’agissons-nous pas à la hauteur de l’enjeu vital des changements climatiques ? Comment mettre en action celles et ceux qui ne se sentent pas concernés ? 

A la croisée du théâtre, du cinéma et de l’installation artistique cette expérience met en scène l’ensemble des élèves, pour progresser personnellement et collectivement sur la question climatique. Blocage après blocage, les participants parcourent ensemble le chemin de notre prise de conscience. Face aux hésitations ou au sentiment d’impuissante dans cette lutte, nous avons tous un rôle à jouer.

 

Le spectacle est suivi d’une animation-débat avec un médiateur pour développer certains sujets qui touchent particulièrement les jeunes et d’un espace ressources leur permettant de découvrir les possibilités d’engagement à leur hauteur.

Les objectifs :

  • Mieux comprendre les relations entre les questions environnementales, économiques et sociales
  • Prendre conscience de ses responsabilités individuelles et collectives et de l’impact de ses comportements
  • Exercer son esprit critique pour prendre des décisions et agir de manière lucide et responsable
  • Identifier ses propres freins à l’action et imaginer les moyens de les lever pour agir pour le climat
Affiche de Réchauffe l’ambiance… pas la planète !

Le déroulé de l'expérience...

« Réchauffe l’ambiance… pas la planète ! » est un spectacle participatif. Assis sur des gradins, face à la scène et son dispositif immersif, les élèves vont entamer avec GaIA (conscience planétaire), un véritable dialogue quant à la manière de résoudre la question climatique. Chaque spectateur est alors amené à voter à l’aider d’un boîtier sur les différents enjeux évoqués dans le spectacle.

 

En prolongement de cette expérience et guidés par un médiateur, les élèves sont ensuite invités à discuter et débattre au sujet des problématiques environnementales.

  • Cycle 3 : Education au développement durable / Education morale et civique / Sciences et technologie / Histoire et géographie
  • Cycle 4 : Education au développement durable / Education morale et civique / Physique – Chimie / Histoire et géographie / Sciences de la vie et de la Terre / Technologie
  • Lycée : Education au développement durable / Education morale et civique / Histoire et géographie / Sciences de la vie et de la Terre / Biologie – écologie

Une expo-spectacle en co-production avec...

Tempora productions Climate Voices

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Info

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