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Organisée par le Pôle de Ressources pour l’Éducation Artistique et Culturelle (PREAC) Archéologie de la Nouvelle-Aquitaine, cette formation portera sur le thème :
« Enfances »
De la naissance à la transition vers l’âge adulte, l’enfance est un « devenir » culturellement construit et historiquement ancré, dont la définition varie dans l’espace et dans le temps et d’une société à l’autre. Chaque culture produit sa propre idée de ce qu’est être enfant, de ce qu’un enfant peut ou doit faire, de la façon dont il devrait être élevé et formé pour prendre sa place dans le monde.
Archéologiquement, l’enfance ne se donne à voir qu’à travers des traces ténues et fragmentaires, parfois difficiles à appréhender, souvent peu documentées. Néanmoins, une pluralité de sources et de données peut aujourd’hui être convoquée pour y apporter un regard neuf et ouvrir à une réflexion plus globale et contemporaine sur les expériences de l’enfance.
Dans cette perspective, ce PREAC s’interrogera sur :
Ce cadre problématique s’articulera autour de trois grands axes :
L’enfance par le corps
L’enfance par les traces
L’enfance par les représentations
Dans un parcours au choix, les stagiaires pourront découvrir et expérimenter différentes formes de médiation et d’approches artistiques et rencontrer des spécialistes de l’archéologie de l’enfance et des artistes. Accompagnés par des médiateurs experts, ils pourront ensuite s’essayer à la création de dispositifs pédagogiques en lien avec les thématiques abordées. La formation sera également ponctuée par des conférences, des temps d’échange et de débat en plénière, ainsi que par la visite de l’exposition « Bienvenue chez les Préhistos ».
Coorganisée par Cap’Archéo / Cap Sciences et le Pôle d’interprétation de la Préhistoire, avec le soutien de l’INSEAC, de la DRAC Nouvelle-Aquitaine, de l’Académie de Bordeaux et de l’Inrap, cette formation est inscrite au Plan National de Formation des personnels de l’Éducation Nationale.
Elle s’adresse à un public intercatégoriel de professionnels de l’EAC susceptibles d’être prescripteurs de formations ou de projets partenariaux ambitieux, issus des domaines de l’éducation, de la culture, et de l’enfance et de la jeunesse.
Les Pôles de Ressources pour l’Éducation Artistique et Culturelle (PREAC) sont des pôles de formation continue en Éducation Artistique et Culturelle s’adressant à l’ensemble du territoire national.
Construites autour d’un domaine d’éducation artistique et culturelle et d’une problématique spécifique, y compris dans sa dimension interdisciplinaire, toutes les formations sont fondées sur des besoins de terrain identifiés et pensées pour un public mixte et intercatégoriel. Elles s’adressent notamment à des professionnels de l’EAC susceptibles d’être prescripteurs de formations ou de projets partenariaux ambitieux, issus des domaines de l’éducation, de la culture et de l’enfance et de la jeunesse.
Pour assurer un réinvestissement et une exploitation opérationnelle en territoires, elles reposent sur des axes de travail et de réflexion portant à la fois sur la méthodologie de projet, la pédagogie, la médiation et toute autre forme d’action d’éducation artistique et culturelle.
Le PREAC Archéologie a pour ambition de fournir des ressources et des outils pour une meilleure compréhension du fonctionnement et des enjeux des sciences archéologiques dans le cadre de l’EAC.
À cette fin, il organise depuis plus de 15 ans des formations nationales (inscrites notamment au Plan National de Formation Arts et Culture et au Plan Académique de Formation) et il structure, produit, édite et diffuse des ressources pédagogiques.
Le PREAC Archéologie se décline suivant deux entrées thématiques et est porté conjointement par deux structures partenaires de la Nouvelle-Aquitaine :
Objectifs généraux du PREAC Archéologie :
Organisateurs de formations nationales depuis longtemps, les acteurs du PREAC Archéologie ont proposé plusieurs séminaires de formation, avec autant d’occasions de produire et diffuser des ressources, notamment :
PREAC « Le Vrai du faux – la copie comme médiation de préhistoire », Pôle d’interprétation de la Préhistoire, Les Eyzies, 22-24 mars 2017.
PREAC « L’enquête au cœur des médiations culturelles et pédagogiques », Cap Sciences, Bordeaux, 28-30 mars 2018.
PREAC « L’éclairage du présent pour la relecture du passé », Cap Sciences, Bordeaux, 21-22 octobre 2021.
PREAC « Données du passé, questions du présent : les populations humaines dans leurs environnements. Médiations sonores », Pôle d’interprétation de la Préhistoire, Les Eyzies, 4-5 avril 2024.
Organisation :
Avec le soutien de :
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